著下巴，转动手中的原子笔，认真的听了五分钟，这位新老师整体上讲的还不错，口齿伶俐，思路清晰，毫不拖泥带水，感觉要比老段强的多，几乎没什么废话。
只是讲的这几个题目太过简单，没过多久他就失去兴趣。
“长官，这个题目的答案是25吗？”
洛莉希低著头用手指小心地指了指黑板询问道。
“哦？”苏逸垮了垮肩膀，用原子笔练习册在轻点，扫视了几眼，点点头讚许的说：“没想到你能答对。”
“仪器类的知识与数字有关洛莉希可以理解。”
“只是我不太理解，为什么要思考这种无聊的事，明明有很多条件可以探查，却故意留白，反而用更复杂的方式反推。”
洛莉希问出了自己的疑问，在她看来这种行为方式实在是太低效，显得很多此一举。
“这个”苏逸顿了顿，“这只是一种训练方法，至於意义无需考虑，只要能明白理论方面的用途就好了。”
应用题无法应用实在是再正常不过的情况。
多了个上课解闷的方式，不知不觉一节课就过去。
下课铃声响起，明明一道题还没讲完，梦汐却完全没有拖堂，拿起课本，就宣布下课。
紧箍咒鬆开，课堂內的学生们抑制不住向外跑，想要宣传自家班主任换成美女。
“哎，你知道到吗？我们班的班主任换了！”
“巧了，我们班也换了，是个中年人脸上还带著疤。”
“嗯？我们班的也换了”