被认可、被欣赏的快乐。再听着旁边那些家长们对自家儿子的夸奖和“你看看人家”的感叹，心想着，吾儿有大帝之资。
儿歌唱完，外教发给每个孩子一张涂色卡，上面是公交车的轮廓，让孩子们涂色。
李椽领了卡片和蜡笔，回到李乐身边，安静地涂起来。
他涂得很仔细，车轮是黑色的，车身是红色的，车窗是蓝色，雨刷是灰色……色彩搭配和谐，涂得也不出边。
李笙涂得狂放，红色涂满了整个车身，还画了几个歪歪扭扭的小人。
李乐瞄见，指了指，“车窗不是红色的。”
李笙理直气壮，“我的公交车就是红色的车窗，好看！”
“得得得，随你。”
这边在语言培训的教室结束，李乐和俩娃又跟着去听“宝宝牙齿健康教育”。
孩子们每人发了一把小牙刷和一个牙齿模型。
一个说是牙科医生的，穿着白大褂，拿着大牙刷模型，教孩子们正确的刷牙方法。
“上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，咬合面要来回刷，里里外外都要刷……”
娃们学得认真，但实操起来就乱了套。有的横着刷，有的只刷门牙，有的把牙刷塞进嘴里乱捅。李乐一个人要看俩，手忙脚乱。
“笙儿，不是那样，要竖着刷……对，上下动。”李乐纠正女儿。
“椽儿，里面也要刷到……哎，别太用力，轻点儿。”
李笙刷了几下就不耐烦了，把牙刷当剑，和旁边小男孩“对打”起来。
李椽倒是认真，一下一下的仔仔细细。
牙医走过来，蹲在李椽身边，“对，就是这样，慢慢的，不要急。”
又让李笙示范，小姑娘蹭蹭几下，然后大喊，“刷完啦！”
“你这太快了，每个牙齿都要刷到哦，要刷够三分钟。”
“三分钟是多久？”李笙问。
“就是你唱完三遍《小星星》那么久。”
李笙还真就唱起来，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
。。。。。。
活动结束的时候，园里给每家发了一本《0-6岁儿童发展指南》和一套亲子阅读绘本。
李乐领了两份，理由是，我家双胞胎，得双份。
带着俩娃走出幼儿园时，已经快中午了。
“阿爸，我饿了。”李笙拽拽李乐衣角。
“我也饿了。”李